I
CONCURSO DE VIDEO-RELATO DIGITAL "BUSCANDO LA BELLEZA".
¿Qué proponemos?
Crear un video-relato digital que tenga
como tema principal el lema coeducativo de nuestro centro: Buscando
la Belleza.
La idea es fomentar una mejor
percepción del mundo que nos rodea a través de la sensibilidad y el
poder de la Belleza.
"A
la enseñanza pública le incumbe la delicada tarea de apartar al ser
humano de las miserias del utilitarismo y educarlo en el amor por el
desinterés y por lo bello".
Nuccio
Ordine
Requisitos para
participar:
El concurso está dirigido únicamente
al alumnado de Bachillerato del IES Licinio de la
Fuente.
- Los vídeo-relatos digitales pueden realizarse en castellano, inglés o francés.
- La participación puede ser individual o grupal (máximo 5 personas).
- Podrán tener una duración máxima de 4 minutos y el uso de la voz de los alumn@s es obligatorio.
- El archivo del vídeo se debe entregar junto con un documento de Word con el guión.
- Los trabajos presentados deben ser originales e inéditos.
- Al final de cada trabajo deben aparecer los títulos de crédito: nombres de los participantes y curso, fuentes utilizadas: música, imágenes, etc…
- El jurado valorará especialmente los trabajos presentados con originalidad, reflexión crítica sobre la temática propuesta y el cumplimiento de los requisitos anteriores.
- El trabajo se entregará al profesorado del Dpto de Lengua Castellana y Literatura.
Descripción de
vídeo-relato digital:
Se trata de un
género narrativo que combina la narración de una historia con
elementos digitales (imagen, sonido,...) para presentar un tema
específico. Contiene un punto de vista personal y crítico y tan
solo dura unos minutos. La historia puede ser real o ficticia y se
puede utilizar cualquier tipo de personajes.
¿Qué aprende
el alumnado?
- Uso de las nuevas tecnologías.
- Elaboración de presentaciones y proyectos.
- Se fomenta la curiosidad e investigación.
- Se trabaja la escritura, la lectura y la comunicación.
PREMIOS: un único premio de 200
Euros.
FECHA DE ENTREGA: hasta el 5 de
abril 2018.
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