La imagen de la mujer en el arte: "Mujeres de alambre".

     En la materia Volumen del Bachillerato de Artes, llevamos investigando desde el curso pasado sobre las formas en que se ha representado a la mujer a lo largo de la Historia del Arte. En esta ocasión, el alumnado de 2º nos presenta sus versiones hechas con alambre,de mujeres célebres de la pintura y la escultura: desde la poderosa Judith de Gustav Klimt, con su aire de femme fatale, a la mujer de casa, representada siempre en la intimidad por Vermeer. Mujeres fuertes, hechas con materiales frágiles. Podéis buscar las obras originales para ver la fuente de inspiración y seguir investigando este tema apasionante. Esperamos que os gusten.

Judith de G. Klimt, versión de María I. González

Versión de La dama del armiño de Leonardo, realizada por Emilio García Burgos

Retrato de la escultora Camille Claudel, realizado por Helena Marqués Pedraza

Versión del Éxtasis de Santa Teresa de Bernini, realizada por Alba García Abenza

Arte para la cuarentena

En estos días difíciles que nos toca vivir, estudiar las materias artísticas es un auténtico disfrute. El tiempo lento, el silencio y la concentración ayudan a realizar tareas que requieren de los mismos. El arte influye positivamente en el bienestar de las personas. Numerosas investigaciones evidencian el bien que la cultura puede hacer en ellas, funcionando incluso como terapia para algunas enfermedades. Hacer y consumir arte levanta nuestro ánimo y nos hace sentir mejor. Decía Keith Haring que "el arte celebra a la humanidad en vez de manipularla". Para Nietzsche "el arte es la única tarea suprema y actividad metafísica en esta vida".
         El alumnado de bachillerato de Artes ha realizado unos collages muy divertidos a partir de obras de la historia del arte, como práctica de la materia Fundamentos del Arte desde casa. Los compartimos desde aquí para que paséis un rato agradable disfrutándolos. Ánimo para todo el mundo.

Collage de Cristina Jiménez a partir del David de Miguel Ángel

Collage de Mar Espín basado en La Venus de Urbino, de Tiziano

Collage de Ana Marmolejo sobre la Gioconda, de Leonardo

Apostamos por el FEMINISMO

Nos acercamos al 8M, Día de la Mujer, y sigue siendo necesaria nuestra apuesta por el FEMINISMO. Tenemos muchas razones para seguir reivindicando los derechos de las mujeres. Para recordarlo, la profesora Rocío Gómez ha reunido a algunas/os representantes de nuestra comunidad educativa en este vídeo. Gracias a quienes siempre colaboran en dar forma a nuestro Plan de Igualdad.

Reconociendo "MICROMACHISMOS"

La palabra micromachismo se utiliza para denominar esos gestos, comentarios y prejuicios sexistas que tenemos tan interiorizados que se han convertido en lugares comunes que a veces usamos sin ser conscientes de su significado. Algunos de ellos son muy sutiles, pero ayudan a perpetuar  roles de género, machismo, hipersexualización... Quizás podríamos decir que los micromachismos  son el eufemismo que se usa para hablar de situaciones que en realidad son machistas, sin atenuantes. Para empezar a reconocerlos en nuestro lenguaje y en nuestras actitudes, y así poder detectarlos y frenarlos,  el alumnado mediador de 3ºESO ha impartido hoy una charla a cada uno de los grupos de 1ºESO. Muchas gracias por su labor y su compromiso con el Plan de Igualdad a todo el alumnado mediador y a la profesora Rocío Gómez Pérez, coordinadora de las charlas.

Marzo,con M de MUJER

Comienza el mes de marzo, mes que nuestro instituto celebra con distintas actividades dedicadas a visibilizar a las mujeres en todos los ámbitos. Para empezar, el alumnado de 3ºESO ha preparado una exposición sobre mujeres célebres en clase de Inglés con la profesora Diana Riobó. Podéis acercaros a verla en estas próximas semanas.