SOBRE LA BELLEZA

"A la enseñanza pública le incumbe la delicada tarea de apartar al ser humano de las miserias del utilitarismo y educarlo en el amor por el desinterés y por lo bello".
Nuccio Ordine

viernes, 28 de junio de 2019

Nos sentimos orgullos@s


Hoy se cumplen 50 años de la lucha por los derechos LGTB y en nuestro centro nos sumamos a esta celebración después de un curso en el que nuestro compromiso para conseguir una educación en igualdad sigue siendo prioridad. Acabamos este curso muy orgullos@s. Feliz verano.

miércoles, 26 de junio de 2019

Más belleza en el patio



Las alumnas Laura González, Leticia Ballesteros y Laura Pabón de 3ºESO han pintado uno de los bancos del patio grande según la idea de la primera de ellas, quien ya en 2ºESO participó en la decoración de bancos del patio . Aunque este curso no han tenido Plástica, su afición por la pintura les llevó a convencer a su profesora del año pasado, Yolanda Boza, para pintarlo. Ella ha estado supervisando el precioso trabajo que han realizado estas tres alumnas. Ha sido un trabajo hecho con mucho empeño, buscando ratos disponibles, pidiendo permisos y recuperando luego tareas. El interés y las ganas se nota en el fantástico resultado. Enhorabuena a ellas y a su profesora por seguir contribuyendo a hacer de nuestro instituto un lugar un poco más bello.



jueves, 13 de junio de 2019

La orla con más arte


Como todos los años por estas fechas, el alumnado y el profesorado de 2º de bachillerato de Artes prepara una orla especial para la promoción saliente. En esta ocasión, nos hemos inspirado en personajes y movimientos artísticos, tratando de hacer versiones lo más fieles posible. Lo hemos pasado muy bien y el resultado nos gusta. Esperamos que os guste a vosotros/as también.

miércoles, 12 de junio de 2019

Dicho y hecho


Como veis, ya está acabada la decoración del Aula Específica. Dicho y hecho. Sus protagonistas posan felices delante de la puerta de entrada, donde quedan ya para siempre sus huellas.
Enhorabuena a quienes con tanto cariño conseguís la educación inclusiva, en la que cabe todo el mundo.



martes, 11 de junio de 2019

La belleza en la luz de nuestras estrellas

 El alumnado del Aula Específica, con sus profes Laura y Roger, están ultimando la decoración del exterior de su aula para convertir este espacio en un lugar verdaderamente cálido . Han modelado y vidriado distintos elementos que conformarán un conjunto precioso en cuanto estén situados. La señalética ha quedado genial y las huellas de sus manos grabadas nos hablarán siempre de la luz y la pureza de quienes hacen  nuestro instituto más real, más humano y más cercano a la belleza. Aquí os dejamos un avance del proceso. Cuando esté acabado seguiremos informando.

lunes, 10 de junio de 2019

Posando y dibujando, os recordaremos.


 Hace apenas diez días que acabaron las clases de 2ºde bachillerato y ya tenemos nostalgia de todo lo vivido en este curso. La profesora de Dibujo Artístico II y tutora de 2º de bachillerato de Artes, Yolanda Boza González, ha recopilado una serie de apuntes rápidos hechos por su alumnado entre marzo y abril. Son dibujos del natural, tomados en clase entre ellos/as, con técnicas diferentes (bolígrafo, tinta, lápices o rotuladores). Posando y dibujando han conseguido dibujos muy frescos, llenos de vida y entusiasmo. Sus poses, absolutamente libres y divertidas, quedan ya para nuestro recuerdo en este vídeo.  Habéis sido un grupo estupendo y desde aquí os deseamos toda la suerte del mundo.

domingo, 2 de junio de 2019

Columna Evohé

Desde el 17 de mayo, Día contra la LGTBIfobia, luce en la entrada de nuestro instituto la columna arcoiris que el grupo EVOHÉ ha pintado para conmemorar esta fecha. Icono de la inclusión, la visibilidad, la diversidad y el respeto, ahora forma parte de este centro en el que queremos que cualquier persona que llegue se sienta libre para amar y expresarlo sin miedos. Gracias a quienes habéis hecho posible esta iniciativa.

martes, 21 de mayo de 2019

Bestiario y otras criaturas


            Bestiario es el primer libro de cuentos de Julio Cortázar. De su particular universo y obra, parecen nacer las bestias que el alumnado de 1º ESO A  y 1º ESO B ha creado para la exposición "Bestiario y otras criaturas". La propuesta ha consistido en desarrollar un ser maravilloso, un monstruo de pesadillas, una bestia original y nunca vista para posteriormente buscarle un nombre y relatar sus habilidades, sus extraños poderes, sus maravillosas historias...
     Este proyecto interdisciplinar de las asignaturas de Plástica y Lengua se basa en las historias de Cortázar, Julio Verne o J.K. Rowling, impulsando la creatividad del alumnado sin límites hacia lo bizarro y lo fantástico pero de un modo ciertamente original. Se puede visitar la exposición en la planta baja del instituto, hasta el próximo 15 de junio. Gracias a la profesora Yolanda Boza González y al profesor Andrés Sánchez Miranda por llevar a cabo este proyecto tan precioso e interesante y del que ya estamos disfrutando.

lunes, 13 de mayo de 2019

Hacemos familia con el corazón.

 
El día 15 de mayo es el Día de la Familia. De nuevo celebramos la diversidad . Lo principal no es cómo sea tu familia - pequeña, grande, con dos madres, con dos padres, monoparental -, lo que importa es el amor, el respeto y la comprensión de quienes la forman. En el IES Ciudad de Coín pensamos que se hace familia con el corazón. El Grupo Evohé ha preparado este vídeo para celebrarlo.

domingo, 21 de abril de 2019

Buscando la belleza en los marcapáginas solidarios.

 

    Con motivo de la celebración de la Semana del Libro se van a vender los preciosos marcapáginas que han realizado alumnos/as de distintos grupos para colaborar de nuevo con la ONG Save the Children. Os dejamos aquí algunos ejemplos y esperamos que os animéis a comprarlos.



sábado, 6 de abril de 2019

Venus liberada busca la belleza

   




      Las primeras mujeres representadas en el arte aparecen sin rostro. Son cuerpos desnudos que destacan y exageran sus senos y caderas. Sus piernas están tan solo insinuadas y los brazos se sitúan por encima o por debajo del pecho. Las llamadas venus paleolíticas son símbolos de fertilidad. Figurillas a modo de amuletos para propiciar la fecundidad.
      Con el paso del tiempo la imagen de la mujer irá adquiriendo otros significados vinculados casi siempre al mal (el vicio, el pecado). Sirenas, harpías, brujas, mujeres perversas... Desde nuestro proyecto queremos liberar a todas las mujeres que el arte ha sometido a una visión tan pobre y equivocada. En esta ocasión, liberamos a la Venus de Willendorf de ser la eterna amamantadora para que disfrute del color, las formas y las texturas del arte contemporáneo. Que se sienta como quiera. El neoplasticismo de Mondrian, el orfismo de Sonia Delaunay, el Dadá a modo de tatoo, el expresionismo abstracto de Pollock...todas nuestras propuestas le sientan bien a nuestra venus liberada.





domingo, 24 de marzo de 2019

Nuestro homenaje a Lorca (2)

            La lectura de Poeta en Nueva York de Lorca sigue inspirando al grupo de Educación Plástica de 4ºESO. Es el turno ahora de Celia Cuenca Cortés, que ha elegido varios fragmentos de distintos poemas del libro para hacer este estupendo trabajo.


Buscando la belleza en la poesía surrealista.

     El alumnado de 4ºESO ha estado investigando el lenguaje surrealista en las clases de Plástica. A partir de Poeta en Nueva York de Federico García Lorca, de algunos de los cortos de Man Ray y Buñuel y la pintura metafísica de Giorgio de Chirico, se les propuso hacer un pequeño vídeo inspirándose en uno o varios fragmentos del libro de Lorca. Los resultados han sido preciosos y queremos compartirlos con quienes siguen en la búsqueda de la belleza. En esta primera entrega, Dámari Escalona Sepúlveda nos deleita con su versión del Nocturno del hueco.


martes, 19 de marzo de 2019

Segunda Edición de Tertulias Mujeres + .

          La semana pasada iniciamos por segunda vez las Tertulias Mujeres+ que tan buena aceptación tuvieron el año pasado. La abogada Rosa María Agüera y la economista Toñi González fueron las invitadas para inaugurar este nueva edición. El alumnado del bachillerato de Ciencias Sociales participó de la primera tertulia.
Hoy ha sido el turno de MªJosé Pozo (Técnica de laboratorio en Diagnóstico Clínico) y Cristina Palma ( Enfermera y Médica). El alumnado de 4ºESO ha escuchado atentamente el relato de sus experiencias. Todas nuestras invitadas tienen un vínculo con nuestro instituto (la mayoría han estudiado en el mismo) y son ejemplos que ilustran a nuestro alumnado para su futuro. Gracias y enhorabuena a  la profesora Rocío Gómez Pérez por idear y preparar estas tertulias que ya se han consolidando como parte esencial de las actividades que conforman el Plan de Igualdad de nuestro centro.



miércoles, 6 de marzo de 2019

Ni un paso atrás

"Cualquiera que sea la libertad por la que luchamos, debe ser una libertad basada en la igualdad".
                                                                                                                              Judith Butler.

     No permitiremos ni un paso atrás en los derechos y libertades de las mujeres que con tanto esfuerzo han conseguido quienes han luchado durante años enfrentando trabas y dificultades. La igualdad es el pilar más importante de la educación y en nuestro centro lo tenemos muy claro. En este vídeo encontraréis frases para reflexionar sobre la importancia del FEMINISMO y sus logros.
Feliz mes de Marzo 💜.


domingo, 17 de febrero de 2019

Descubriendo a las científicas

      Las alumnas de 1ºESO A se han metido en la piel de algunas de las mujeres matemáticas más relevantes de la historia como Hipatia de Alejandría o Ada Lovelace. Cuentan todo lo que tuvieron que demostrar para hacerse un hueco en el mundo de las ciencias y cuáles fueron sus logros. Gracias a la profesora Cristina Guerrero Gutiérrez por animarlas con esta actividad para celebrar el Día de la mujer y la niña en la ciencia.


jueves, 14 de febrero de 2019

La belleza en "Ars Amandi"

     Hoy ha sido un día especial. Hemos celebrado el Amor y la Amistad desde la diversidad, la igualdad, el respeto, la inclusión y la libertad. En el día del amor hay cabida para todo el mundo. El amor tiene muchas versiones, decíamos el año pasado. Hoy en nuestro instituto Ars Amandi ha provocado un gran piñapower gracias al arte como vehículo perfecto para expresar emociones. Aquí tenéis un resumen.


miércoles, 13 de febrero de 2019

El amor valiente

      Evohé es un grupo de valientes porque no tiene ningún miedo a la hora de expresar lo que siente y defender la libertad, la diversidad, la igualdad y la inclusión. Visibilizar las diversas opciones del amor y la amistad es uno de sus objetivos principales. Mañana 14 de febrero celebramos el Día del Amor y la Amistad, una celebración que por fin incluye toda la diversidad afectivo-sexual, para que todo el mundo se sienta incluído y partícipe. Evohé ha preparado este vídeo que esperamos que os guste. ¡FELICIDADES!.


domingo, 10 de febrero de 2019

Día de la Niña y la Ciencia

     En nuestro centro tenemos muy presente el concepto de Igualdad en todos los ámbitos.
     A continuación os mostramos distintos desafíos propuestos por nuestras alumnas más inquietas en el terreno científico con motivo de la celebración del Día de la Niña y la Ciencia. Apoyémoslas y démosles visibilidad. Se lo merecen.

   

sábado, 9 de febrero de 2019

Desmontando el Reggaeton II

     El alumnado de 4º ESO A vuelve a sorprendernos con su implicación y criterio a la hora de afrontar un último reto: trabajar el género musical del Reggaeton desde una perspectiva de género.
     Desde la asignatura de LCL han podido dar rienda suelta a su imaginación para crear un material en el que se evidenciaran los pros y contras de un contenido tan presente y atractivo en nuestra sociedad.
     Distintos grupos de alumn@s han presentados sus propuestas, todas ellas interesantes, comprometidas y originales. Sin embargo, queremos resaltar el siguiente proyecto por su capacidad crítica, su análisis de fondo y por su valentía. 
     Enhorabuena Cristina, Irene, Miriam y Raquel por vuestro compromiso y lealtad a vosotras mismas. Es un orgullo contar con gente tan humana y participativa entre nuestro alumnado.
  
     

jueves, 24 de enero de 2019

Evohé recomienda

         Iniciamos una nueva andadura desde el Grupo Evohé 🌈. En esta ocasión el alumnado más joven del grupo os recomienda una lectura que les ha encantado. Se trata de una novela gráfica de reciente publicación titulada "El príncipe y la modista" que próximamente estará disponible en nuestra biblioteca. Evohé os anima a disfrutar leyendo.


viernes, 11 de enero de 2019

La imagen de la mujer en la escultura

     Ya sabéis que desde este blog tratamos de encontrar los distintos caminos que nos conducen a la BELLEZA. En esta ocasión, os presentamos la primera entrega del proyecto que hemos llamado La imagen de la mujer en la escultura. Se trata de investigar las distintas formas de representación de la mujer en la historia de la escultura.
      El alumnado de primer curso de bachillerato de Artes está en ello desde principio de curso. La idea surge de la oportunidad de visibilizar a la mujer a través del arte, algo que el Plan de Igualdad contempla y propone. Las materias de Volumen I y Fundamentos del Arte I se han unido para trabajar en este proyecto que acaba de iniciar su andadura con absoluto interés y entusiasmo. Esperamos que os guste y disfrutéis de esta exposición en las próximas dos semanas.



     Las primeras imágenes en la historia de la escultura las encontramos en el Paleolítico. Son las llamadas VENUS PALEOLÍTICAS, mujeres deformadas por la esteatopigia (acumulación de grasa en el pecho, las caderas y las nalgas) que se usaban en forma de pequeños amuletos de fertilidad. Su aspecto es tosco, con poco detalle, porque se trata de resaltar los genitales, símbolos de reproducción y maternidad. En este último aspecto enlazamos con la escultura de HENRY MOORE (1898-1986).


martes, 1 de enero de 2019

Las razones de Evohé

     Después de varios meses de andadura, el Grupo Evohé ha ido creciendo y demostrando su interés en defender y garantizar la igualdad en nuestro instituto. Ya somos más de 40 las personas que damos forma a este grupo. Hemos querido compartir en este vídeo las razones que nos han ido acercando al mismo.