Buscando la belleza en la poesía recitada

     El alumnado de 2ºESO B con su profesor de Lengua, Andrés Sánchez Miranda, ha realizado un precioso proyecto sobre la poesía de Pedro Salinas. Además de trabajar la capacidad de recitar del alumnado se han  trabajado otros factores de la coeducación como la confirmación y aceptación de la propia imagen con el efecto positivo que consigue en su autoestima.
     Se trata de realizar un videopoema: en primer lugar se explica el contexto del poema así como los diferentes recursos líricos que se han empleado. Posteriormente se visualizan sesiones de recitación y se trabajan las diferentes opciones para transmitir la mayor emoción en el poema.
     Finalmente en el día de la grabación se trabaja en pequeños grupos en el que cada participante del equipo tiene una función específica como: telepronter, microfonista, lectura de guión, etc. Enhorabuena y gracias por emocionarnos con esta actividad.

70 años de Derechos Humanos

Hoy se celebran los 70 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. El año pasado hicimos un vídeo que merece la pena recordar.

Día de la Discapacidad

"La peor discapacidad es no darse cuenta de que todos somos iguales".

    El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que tiene por objeto sensibilizar a la opinión pública sobre las cuestiones relacionadas con la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad. También se propone promover la toma de conciencia sobre las ganancias que se derivarían de la integración de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.
    Durante toda esta semana el alumnado y profesorado del Aula Específica ha compartido con toda la comunidad educativa esta efeméride que tiene como objetivo principal visibilizar la necesidad de una educación inclusiva que favorezca la integración de cualquier persona sea cual sea su discapacidad. Todo el mundo ha participado expresando su apoyo con mensajes de cariño que han quedado expuestos en varios murales. También se han regalado lazos según la diversidad funcional. Enhorabuena a quienes habéis organizado estas actuaciones tan necesarias para seguir educando.

Conmemoramos el 40 aniversario de nuestra Constitución

     Desde nuestro centro hemos querido celebrar el 40 cumpleaños de la Constitución española con este vídeo homenaje en el que tanto alumnado como profesorado resaltan sus aspectos fundamentales.
     Nos mostramos orgullos@s de nuestra Carta Magna.

   

Nos sentimos Talent Women

     El pasado sábado una buena representación del alumnado de nuestro centro visitó el evento Talent Woman en Málaga.
     Era la primera vez que esta iniciativa se celebraba en nuestro país y decidimos formar parte de ella.
     El alumnado que ha participado en esta actividad ha sido una representación de 4º ESO y 1º de Bachillerato que en estas últimas semanas ha trabajado desde las clases de LCL y MAT distintos perfiles de ponentes, todos ellos interesantísimos.

   

     A las 9:30 llegamos al Palacio de Ferias y Congresos de Málaga con ganas de disfrutar de una jornada llena de aprendizaje y motivación.

Día Mundial de la lucha contra el SIDA

         El 1 de diciembre se cumplen 30 años de la conmemoración del Día mundial contra el SIDA.  El Grupo Evohé y el profesorado que colabora en las propuestas de Coeducación han realizado este vídeo con motivo de esta efeméride. Queremos seguir recordando que el SIDA no puede ser un estigma ni motivo de discriminación alguna para conseguir espacios y comunidades de libertad y entendimiento.

El grupo Evohé casi al completo

Día Contra la Violencia de Género

       Las lluvias han impedido que hoy pudiéramos salir como todos los años a la Marcha Contra la Violencia de Género 💜, por eso hemos expuesto por los pasillos las pancartas y dibujos que durante estas últimas semanas hemos realizado. Queremos felicitar a Rafael González Enríquez de 2º ESO A porque su dibujo ha resultado elegido por el jurado como uno de los más originales. Desde aquí damos las gracias al Departamento de Filosofía, que ha participado en esta propuesta y ayudado a realizar pancartas, y a quienes con tanto entusiasmo habéis decidido presentar vuestros trabajos al concurso.

Miriam Rodríguez Rueda 4ºESO B

Rafael González Enríquez 2ºESO A (Mención del Jurado)

Lucía Enríquez Rodríguez 4º ESO B

Versionamos La Rosa de la Pasión

     Las chicas de 4º ESO A: Cristina Martín Agüera, Raquel Caro Fernández, Irene González Sánchez y Míriam Guzmán Matni han realizado una versión muy millennial y actualizada de la Leyenda La rosa de la pasión.
     El resultado lo podéis comprobar disfrutando del vídeo que a continuación os dejamos: IMPRESIONANTE.

Buscando la belleza en los mosaicos

     El alumnado de 2º ESO está estudiando en profundidad el arte bizantino. Para ello nada mejor que emular la técnica de los mosaicos, en este caso con teselas de gomaeva, para comprender las dificultades y los logros del arte musivario. Mirad qué preciosos están quedando. Gracias a su profesora de Historia, Rocío Martín Sala, por seguir abriendo paso en el camino de la belleza.

Andrés, Pepe y Carlos de 2º ESO B

Alba, Lidia y Lucía de 2ºESO A

Chima, Carmen, Raquel y Alejandro de 2ºESO B

Seguimos versionando a G.A. Bécquer

     En esta ocasión Desiré Galiano Urbano, Lucía Guerrero Carrasco, María Rico Enríquez y Adrián Torres Flores nos deleitan con otra versión de Ojos Verdes, no menos divertida y trabajada que la leyenda romántica anterior.
     Enhorabuena al alumnado de 4º A por participar activamente en este tipo de actividades.

Versionamos las Leyendas de G.A. Bécquer.

     El alumnado de 4º ESO A ha trabajado el movimiento romántico a través de la lectura obligatoria de una selección de las Leyendas de Gustavo A. Bécquer. Una de las tareas que se les propuso fue realizar un Booktrailer en el que dieran rienda suelta a su imaginación y conectarlo con alguna de las leyendas.
     En esta ocasión, Rafa González Agüera, Alberto Sánchez Vargas y Daniel Vázquez Vera versionan Los Ojos Verdes y nos hacen pasar un buen rato admirando su original recreación.

     Seguiremos compartiendo versiones literarias divertidas próximamente. Prestad atención.

Celebramos la Tolerancia

       La Asamblea General de las Naciones Unidas invita a que el 16 de noviembre de cada año se celebre el Día Internacional para la Tolerancia .
       La Tolerancia no es indulgencia ni indiferencia, es el respeto y el saber apreciar la riqueza y variedad de las distintas formas de expresión de los seres humanos. El 28 de diciembre de 2017 el Parlamento Andaluz aprobó una ley para garantizar los derechos de las personas LGTB+ en todos los ámbitos de la función pública. En nuestro instituto creamos el Grupo Evohé para promocionar el respeto a la diversidad afectivo-sexual en la Comunidad Educativa.
       El II Plan estratégico de Igualdad de género de la Junta de Andalucía (2016-2021) apuesta por una educación inclusiva real apoyándose en cuatro pilares básicos: Transversalidad, Visibilidad, Inclusión y Paridad. El IES Ciudad de Coín está a la vanguardia en hacer realidad la Educación Inclusiva. Para esta celebración hemos hecho y vendido pulseras arcoiris para recaudar dinero y el donarlo a AMNISTÍA INTERNACIONAL, que tantos años lleva luchando por los Derechos Humanos. Gracias a quienes habéis hecho posible esta celebración.

                   

 

Dioses de carne y hueso

Nelly's es el nombre artístico de Elli Seraidari. Desde el punto de vista político, fue una figura compleja; desde el artístico, todo un descubrimiento.

Nokolska, bailarina húngara, en el Partenón (1929)

Fue una fotógrafa griega formada en Alemania en pleno surgimiento del nazismo. Sus retratos de Grecia consiguen convertir en carne y hueso la imagen de las vasijas, estatuas y otras representaciones milenarias. Los desnudos, que eran un clásico en esos soportes, fueron un escándalo al convertirse en fotografías. Sorpréndete viendo el resultado en este vídeo.

Buscando la belleza en nuestra FPB de Tapicería

      El alumnado de FPB de Tapicería nos muestra en este vídeo cómo es su día a día. Seguro que os suenan sus caras. Aquí os acercamos a su trabajo diario  en compañía de sus incondicionales profesoras, a las que agradecemos su disposición para ayudarnos en tantas ocasiones y con tanta amabilidad. Enhorabuena por vuestra dedicación.

Formación Inicial en Mediación

    Una exquisita representación del alumnado mediador de 2ºESO acudió ayer a una completísima jornada de Formación Inicial en el GDR del Valle del Guadalhorce junto con otros 10 centros de la provincia.
    En la sesión matinal se trabajó conceptos básicos que debe conocer y trabajar un mediador: emociones, comunicación, empatía, conflicto, sentimientos, percepciones... Todo ello a través de distintas dinámicas que luego desarrollarán en sus propios centros.
Por la tarde, el alumnado participante recibió distintos talleres prácticos y divertidos como Agricultura Ecológica, Turismo Sostenible, Aceituna Aloreña, Hotel de Insectos, Semillas y Esquejes...
    Se lo pasaron en grande y están deseando volver al Edificio la Huerta el año próximo para realizar la Formación Avanzada.
    Las fotografías dan muestra del buen rollo en el ambiente y el trabajo realizado.
 Muchas gracias, chic@s!

¿ Quieres ser ARTuber ?

           Seguro que conocéis a mucha gente youtuber porque ese formato ha ido haciéndose muy popular en los últimos años. Pues bien, desde Coeducación ideamos durante el curso pasado la figura de ARTuber para hablar de mujeres artistas. A esta iniciativa se sumó también el Departamento de Dibujo y tenéis algunos buenos ejemplos que seleccionamos para publicar en este blog. Ahora es el turno del alumnado de Fundamentos del Arte 1. Se ha propuesto realizar un ARTuber como ejercicio práctico sobre los contenidos que hasta ahora hemos visto en clase. Queremos compartir aquí el vídeo de EMILIO GARCÍA BURGOS sobre el Partenón. Es un buen ejemplo de cómo en apenas tres minutos se puede explicar una obra de arte de forma amena y atractiva.

Plan lector terrorífico

          En un día tan inquietante y misterioso como hoy, nuestro alumno de 1ºESO D VÍCTOR VILLALOBOS ha hecho pasar un buen rato a sus compañeros y compañeras de clase dando un ambiente terrorífico a la hora de lectura a partir de su libro elegido. Gracias a su profesora de Lengua TAMARA SALAZAR por animar a su alumnado a la creatividad y la espontaneidad.

Formación Avanzada en Mediación

    El pasado jueves 25 de Octubre, nuestras mediadoras de 3ºESO tuvieron una Formación Avanzada en el GDR Del Valle del Guadalhorce. En esta lúdica jornada aprendieron aplicaciones prácticas para llevar a cabo su importante labor en mediación.
Los talleres que recibieron fueron diversos: cultura para la paz, coeducación, diversidad sexual, teatro, psicollage y reciclaje, inteligencia emocional... Todos ellos servirán para poder llevarlos a cabo en nuestro centro y enriquecernos a través del trabajo en equipo y la diversión.
Nuestras alumnas no estuvieron solas, nos acompañaron otros centros de la zona: Alhaurín de la Torre, Alhaurín el Grande, Cártama, Pizarra y Álora. Un total de 150 personas recibiendo un aprendizaje útil y divertido. El propósito ahora es desarrollarlo en nuestro centro.
Nuestras chicas disfrutaron mucho con la experiencia y desde aquí agradecemos su colaboración una vez más.

La inspiración en Keith Haring

          El alumnado de 1º de bachillerato de Arte calienta motores estrenándose en VOLUMEN 1, una de las materias más atractivas de esta modalidad. Antes de empezar con el barro, la profesora Yolanda Boza González ha propuesto un ejercicio con goma eva para acercar al alumnado a la importancia del espacio en la escultura. El artista pop Keith Haring, con su característica iconografía de personajes sencillos, ha servido de inspiración para realizar estos preciosos trabajos que compartimos aquí. Esperamos que os gusten.

Helena Márques Pedraza

Helena Cañamero Nalda

Emilio García Burgos

La belleza en Halloween

    Como cada año el Departamento de Inglés convoca el CONCURSO DE CALABAZAS para celebrar Halloween. Estamos deseando admirar vuestra imaginación y originalidad. Esperamos que os animéis a participar. Aquí tenéis la convocatoria.

Homenaje a Mary Shelley

       Concluimos hoy nuestra Semana de las Escritoras con este precioso Homenaje a Mary Shelley que ha realizado PAULA GONZÁLEZ CORTÉS, de 1º de bachillerato de Arte, en la materia Literatura Universal. Gracias a la profesora ROCÍO BERLANGA por animar a su alumnado a investigar a las grandes escritoras.

Seguimos celebrando

    En esta semana el protagonismo es para las ESCRITORAS. Hoy ha sido el alumnado de 1º de bachillerato quien ha hecho estos preciosos trabajos en la asignatura LITERATURA UNIVERSAL. Gracias a su profesora Rocío Berlanga por participar con tanto entusiasmo en esta actividad.

Homenaje a las escritoras

Ya podéis visitar la exposición que hemos dedicado a las ESCRITORAS. El alumnado de 2ºESO y 2ºBCH A ha realizado carteles con dibujos y frases de autoras para celebrar este día. Esperamos que os detengáis un ratito para disfrutar de este espacio en los próximos días. Aquí os enseñamos algunos de estos trabajos. Gracias a quienes habéis participado.

Celebramos el Día de las Escritoras

       El día 15 de octubre celebramos el Día de las Escritoras. El amor por la lectura y nuestro compromiso con el Plan de Igualdad nos anima a promocionar la literatura de tantas y tantas mujeres. Gracias a quienes habéis participado en la elaboración de este vídeo y en especial al departamento de Lengua. Esperamos que os animéis con nuestras recomendaciones.

Celebramos el Día de la Niña

             Gracias a quienes habéis dado forma y color a este Día de la Niña 2018. Aquí os dejamos algunos de los carteles que hemos expuesto por todo el instituto.

Día de la Niña

     Hoy celebramos el DÍA DE LA NIÑA para recordar que sus derechos no se cumplen aún en muchos lugares del mundo. El alumnado de 1º, 2º y 4ºESO y FPB ha participado haciendo carteles. En estos días se verá en tutoría el corto Binta y la gran idea y se hablará de la historia de Malala. Seguimos trabajando para la IGUALDAD. 

 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 66/170 decide designar el 11 de octubre Día Internacional de la Niña, que se observará todos los años a partir de 2012.^[1]​

Una contribución extraordinaria, que puede ser mayor
Alrededor de mil cien millones de niñas forman parte de una gran y vibrante generación mundial preparada para asumir el futuro. Como observa ONU Mujeres, la agencia de la ONU encargada de promover la igualdad de género, las niñas van al colegio, ayudan en casa, trabajan en fábricas, hacen amigas y amigos, cuidan de sus familiares mayores y menores y se preparan para asumir las responsabilidades de la vida adulta. Las niñas desempeñan diversos papeles en el hogar, la sociedad y la economía. Por tanto, su progreso no solo es bueno para ellas; también lo es para sus familias, sus comunidades, las naciones y el mundo. Las niñas siempre han cambiado el mundo, y esta generación puede hacerlo aún mejor.
Sin embargo, la mayor parte de ellas están en desventaja y sufren discriminación de género. Por poner algunos ejemplos, solo dos tercios de los países en desarrollo han logrado la equidad de género en la educación primaria, muchas niñas sufren aún prácticas horribles como la ablación, otras son obligadas a casarse muy jóvenes o con alguien que no han escogido, o se ven discriminadas en favor de un hijo varón.
En ese contexto, se enmarca la meta fijada en el Objetivo número 5 de la Agenda para el Desarrollo Sostenible que busca "lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y la niñas".
Con ellas: una generación de niñas preparadas
La generación de niñas de hoy en día se están preparando para entrar en un mundo laboral constantemente cambiante, marcado por la innovación y la automatización. Hay una gran demanda de trabajadores cualificados, sin embargo, tan solo una cuarta parte de la juventud —en su mayoría mujeres— tiene un trabajo, está estudiando o cursando alguna actividad de formación.

Mediadoras en Acción.

       El curso 2018/19 acaba de comenzar y el alumnado de 1º ESO lo está viviendo de una manera especial gracias a la labor de las mediadoras de 3ºESO.

Durante esta semana M.Elena, Blanca, Sofía, Lucía Silvia,Lidia, Cristina, Carmen y Andrea (3º ESO A y B) han acompañado a los chic@s de 1º ESO en su hora de tutoría para ayudarles a que se conozcan mejor entre ellos proponiéndoles distintas dinámicas de grupo y disfrutando del buen rollo que ha reinado en esta iniciativa.

Los juegos que les han propuesto tenían como objetivo varios puntos básicos: presentación, conocimiento, cohesión de grupo, confianza y, por supuesto, diversión.

No será la única intervención que llevarán a cabo con nuestro reciente alumnado ya que este curso estará cargado de conexiones y proyectos entre Mediación y el alumnado de 1º ESO.

Gracias a l@s tutor@s por participar activamente en esta iniciativa y, como no, a nuestras magníficas mediadoras que han bordado un inicio prometedor.

Un mundo lleno de colores

     Esta mañana el grupo Evohé junto a un grupo de nuestros/as mediadores/as han tenido una jornada muy especial. La Consejería de Igualdad y el Ayuntamiento de Coín nos propuso un taller sobre Diversidad Sexual y se ha llevado a cabo hoy de 10:00 a 14:00. El alumnado participante ha disfrutado mucho debatiendo y aprendiendo nuevas propuestas y recursos para próximas charlas en el instituto. Gracias a quienes han hecho que está experiencia tan inspiradora haya sido posible. Esperamos que se repita.

EVOHÉ 2018-19

         Os damos la bienvenida a este nuevo curso desde Coeducación y os presentamos al Grupo Evohé 2018-19, formado actualmente por 21 alumnas/os de nuestro instituto (en la foto falta una persona que hoy no ha podido asistir a la reunión) .
        Para quien se incorpora este año por primera vez y para quienes aún no lo conocen, EVOHÉ se creó durante el curso pasado como Comisión para la Igualdad de Derechos LGTB+. Si os interesa saber más, podéis contactar con la coordinadora del Plan de Igualdad , María Macías. El tablón de información del grupo está junto a la sala de profesorado y esperamos que prestéis atención porque se actualizará cada quince días. Seguimos buscando la belleza para compartirla y disfrutarla.

Primer Premio Concurso de Booktrailers

Enhorabuena al alumnado de 3º ESO A y B ganador del Primer Premio del Concurso de Booktrailers del curso 2017-18. Aquí os lo presentamos. Esperamos que os guste y os animéis a leer el libro.

Autorretratos de barro

      En la materia Volumen 1, el alumnado de 1º de bachillerato de Arte ha concluido el curso realizando autorretratos con barro. Siempre es un reto conseguir el parecido con el natural. Si además lo intentamos en tres dimensiones, la tarea se complica. Pero la investigación de la forma y las diferentes texturas es algo muy enriquecedor para el bagaje artístico de cualquiera que se adentra en el mundo de la escultura. Aquí os presentamos algunos de los mejores resultados. Enhorabuena a todo el alumnado y a su profesora Alicia Peláez Camazón por el estupendo trabajo de este curso.

La belleza en el éxito

El éxito depende del esfuerzo.
Sófocles

Alba, Andrea, Nara y Patricia

                Nuestras alumnas ALBA PEDRAZA SÁNCHEZ (Bachillerato de Humanidades), ANDREA RAMOS ZARCO (Bachillerato de Ciencias), NARA LORENZO ROS (Bachillerato de Ciencias) y PATRICIA GUERRERO GARCÍA (Bachillerato de Arte) terminan su paso por nuestro instituto de la mejor manera posible, con Matrícula de Honor. Es un orgullo y una satisfacción para quienes hemos estado con vosotras en este camino, llegar aquí. Vuestro ejemplo sirve de inspiración a toda la comunidad educativa. ¡Enhorabuena y a disfrutar del éxito!

Vuelve Fran y su "Escuadrón Pacheco".

     Hace unos meses os presentamos a Sombra y a Micra, componentes del "Escuadrón Pacheco", grupo de superhéroes y superheroínas al que nuestro alumno de 1ºde bachillerato de Arte FRANCISCO GONZÁLEZ VERA está dando forma poco a poco. Hoy es el turno del esperado PALOMO. Su autor lleva tiempo hablándonos de él y ya era hora de esta aparición "estelar". ¡Larga vida a Palomo !

Los chicos de 1º de Arte A y la belleza

     Tras varios meses detrás de unsexycualquiera (alias de Pablo Ruiz Caro, alumno de 1º de bachillerato de Arte) para que enviara este vídeo al blog, hoy por fin lo podemos ver. Junto a sus inseparables David Lacoume, Sergio Lozano y Julio Sánchez han expresado lo que significa para ellos la belleza a través de una narración e imágenes muy sugerentes.¡ Gracias, chicos!

Disfrutando con nuestr@s Ayudantes

      El pasado viernes 15 de junio tuvimos en gustazo de pasar buena parte de la mañana con el Alumnado Ayudante de 1º de ESO y con los/las Mediadores/as de 2ºESO.
El ambiente fue bastante agradable y pudimos presentar nuestro proyecto de Mediación futuro a partir de todas las actividades realizadas durante este curso.
Los juegos de presentación, las distintas dinámicas de distensión, las explicaciones con "teatrillos" de las distintas actitudes para afrontar diversos problemas tuvieron gran acogida por parte de nuestros/as 39  futuros Mediadores/as.
Gracias a Paco Salado, nuestro orientador, por estar siempre dispuesto a ayudar y por contagiar sus ganas de trabajar y de creer en este proyecto.

Dos bancos más bellos

    El alumnado de 4ºESO A ha participado también en la decoración de los bancos del instituto siguiendo el proyecto que inició 2º de bachillerato de Arte. Han diseñado dos bancos más y el resultado es estupendo. Uno de ellos está en las pistas deportivas y es idea de PAULA GONZÁLEZ. Se titula Constelación y con Paula han colaborado en su realización ANA RUIZ y SARAY TORRES. El otro banco está en el patio de entrada y el diseño es idea de HELENA CAÑAMERO. Se trata de una Composición modular y junto a Helena han colaborado en su realización MÓNICA ASGARI KRISTENSEN y KRISTINA SZABADOSOVÁ. Enhorabuena a todas ellas y a su profesora YOLANDA BOZA GONZÁLEZ por acercarnos un poco más a la belleza.

La belleza conseguida

     Llegamos al final de este curso en el que acercarnos a la belleza ha sido nuestro principal objetivo desde cualquier ámbito. En la materia Volumen 1, la profesora Alicia Peláez Camazón y su alumnado han realizado numerosos y variados trabajos cuyos resultados han sido cada vez más atractivos. En este último trimestre nos sorprenden estás originales máscaras con la técnica del engobe y otras figuras que demuestran lo mucho que han aprendido durante este curso. Enhorabuena por los resultados.

Auxi Villodres, Alicia Peláez y Paula Lucena en el aula.

Máscaras de 1º A y B de bachillerato de Arte